目录
终身教育专题研究
期盼与现实:我国社区老年教育问题研究王艳平;葛正鹏;1-7
基于学分银行的学历与非学历教育融合机制研究 以宁波广播电视大学与市总工会合作项目为例谢蓉蓉;丁振华;孙研;8-13
农民工参与教育培训满意度的影响因素分析 基于多分类有序Logistic回归模型的估计琚向红;14-18
老年人社会参与的有效途径探析张如敏;19-23
卷首语
身份不明的古代科学家裘伟廷;2
文史探索
唐诗中的景物美多维度分类赏析林亚斐;蔡国黄;24-29
传记学批评法视野下的《一个陌生女人的来信》包萌萌;30-33
商鞅吏治思想及其现代启示张丽;34-38
社科广角
我国大学生自尊研究的现状、特点及展望:1996-2017甄月桥;朱茹华;39-43
在中西比较中增强“四个自信”沈先梅;刘淑妍;44-49
双轨用工下的同工不同酬:动因、风险与优化王贤诗;50-54
浅析家庭与学生网络成瘾的关系 以宁波高校为例屠珺楠;叶晶晶;马婕;55-58
创新课堂
《宁波商帮文化》多维教学模式建构与实践庄丹华;59-63
模块化项目教学法在高职公共关系学实训课程中的运用刘依卿;64-67
中国现代文学教学中的“经典重读”问题 以《雷雨》为例刘成勇;68-72
基于抛锚模式的高校旅游英语教学改革研究付超;73-76
新时代桎梏职校生课堂学习的教育生态学因子研究李秀章;77-83
法学思考
股东未届出资期限时的债权人救济研究李春艳;84-90
结果加重犯的因果关系判断 以被害人因素介入为例刘旭;91-97
论违反安全保障义务的侵权责任分配 以第三人介入为视角章丽;98-105
教育天地
特色学院建设:电大转型发展的实践探索 以宁波广播电视大学网络传播学院建设为例丁振华;106-110
MPA专业学位论文选题核心标准研究魏福明;于芳玥;111-114
新时代文化价值观背景下高职生就业心理危机探究赵平;115-118
碎片化学习视域下移动学习在开放教育英语教学中的实证研究 以开放专科英语Ⅰ(2)课程为例罗小波;119-122
跨学科视野下开放大学思想政治教育范式的转换全平;123-128
学术沙龙
“大学炸弹客”卡辛斯基的警告裘伟廷;129