目录
终身教育专题研究
老年教育特色项目建设路径构建策略谢宇;1-4
卷首语
论文查重杂谈裘伟廷;2
新媒体研究
媒介融合语境下的主流媒体公众号的战“疫”表现李晶;孔祥莉;5-9
社科广角
流动的生活：城市青年咖啡馆消费的空间延伸功能李洁;10-15
“17+1”合作国家贸易数据可视化分析研究张竞尹;郑佳莹;16-21
革命精神融入社会主义核心价值观培育的路径探析苏潇;林希玲;22-25
佩里·安德森学术思想及其当代价值论析王致远;26-30
创新课堂
财经类高校MTI课程思政实施路径探索――以WTO规则与法律法规翻译课程为例孔雁;31-34
法学专业课程思政“问题导向”教学探索俞丹;陈虎;35-38
深度学习视角下在线对分翻转教学模式探索朱茂琳;39-42
基于蓝墨云班课的混合教学模式在高职思政课的改革与应用――以思想道德修养与法律基础课为例包丽君;43-46
项目驱动学习法下大学英语听力小组合作学习模式研究周瑶;47-51
语言剖析
生态翻译学视阈下财会英语翻译研究王慧;52-57
“三美”理论视域下《假如给我三天光明》五个中译本对比研究李娜;58-64
文史探索
三重叙事：《血色子午线》的后殖民书写韩龙;65-70
荣格原型理论观照下“女驸马”的女性形象姚瑶;71-74
“欲”中沉浮 “浴”中救赎――论铁凝《大浴女》的欲望书写与人性观照刘佳;75-80
法学思考
企业社会责任投资的法律机制构建研究易凌;李毅飞;林建原;侯紫莹;81-84
配合强制执行中暴力抗法的应对策略探析薛毅;周羽;85-88+128
好意搭乘的定性分析和侵权责任承担屠海潮;89-94
使用盗窃刑事可罚性之肯定――以盗窃罪解释路径为检阅基础王焱;95-99
教育天地
融汇战“疫”中的情与理 提升“基础”课的有效性侯选明;100-103
基于转型发展需要的县区级开放大学管理体制改革探析王少华;104-107
基于产教融合的高职网络传播人才培养模式改革邬晶晶;108-111
开放教育网络教学团队建设的影响因素及其对策研究――以宁波电大经管学院网络教学团队建设为例王荷琴;112-118
远程开放教育遗留生问题研究――以浙江广播电视大学为例刘永鹏;119-123
宁波文史专栏
拿布夫人自述与宁波1840年风鸢号事件新考沈荟;124-128
学术沙龙
参与筹备中共一大的神秘女子——丁宝林裘伟廷;133
宁波广播电视大学学报2020年总目次129-132